Istat - ricorso - concorso per 115 collaboratori tecnici

[emax03]

personalmente diffido molto di te.
primo: cerchi di rifilarci un testo di statistica che reputi pessimo

io non ho cercato di rifilare nessun testo...rileggi il mittente di quel messaggio e vedrai che non sono io

[emax03]

secondo: fai un elenco di esami di statistica che hai sostenuto (a quale pro? per spaventare quelli che non hanno mai fatto esami di statistica???? io ne ho fatti, ma questo è un concorso che si può fare benissimo senza essersi mai iscritti all'università)

anche in questo caso ti consiglio di rileggere il mittente del messaggio e vedrai che anche stavolta non sono io! (era un ragazzo/a di economia e commercio a cui avevo semplicemente chiesto quale facoltà avesse frequentato)

[emax03]

terzo: proponi lo svolgimento di un esercizio in una maniera mai vista in nessuna dispensa.

hai scritto bene, PROPONGO. Ti ripeto che non ho imposto niente a nessuno.

[sasi]

io non sto imponendo niente a nessuno. Ho semplicemente espresso le mie opinioni e sei libera di fare come meglio credi (ci mancherebbe altro!)

la matematica e la statistica non sono opinioni
ma scienze esatte.

da questo momento in poi non mi rivolgerò più a te perchè non mi piaci

[sasi]

esempio:
università la sapienza - corso statistica (come si sa dai corsi di statistica, un dato è valido solo se si cita la fonte!)

classe [0 - 4)
ampiezza 4 ----> nel caso di caratteri continui
ampiezza 5 ----> nel caso di caratteri discreti


secondo il metodo di emex (preso chissà dove),
per la stessa classe si dovrebbe procedere così:
[0 4)
estr. sup=3, quindi ampiezza = 3-0 =3

dovremmo avvisare il prof della sapienza?!?!

consiglio a tutti di rivedersi l'argomento su testi "attendibili"
ciao

[emax03]

da questo momento in poi non mi rivolgerò più a te perchè non mi piaci

questo, dopo che mi accusi di cose che non ho scritto!

senza parole, io non ti ho fatto proprio niente...

Pazienza, cercherò di farmene una ragione.

[effeci]

ma se si scrive che 10-20
è aperto sia a destra sia a sinistra
significa che 10 non fa parte dell'intervallo

ciao sasi io l'ho considerato chiuso a sinistra (anche se non c'è il segno di chiusura), altrimenti non si rispetterebbe il pricipio di esaustività. considerando la classe chiusa a sinistra invece si rispetta. almeno credo. non ti posso citare o linkare dispense xkè ne ho scaricate talmente tante che non mi ricordo nemmeno più da dove le ho prese. ripeto però che io ho capito così ! sono disponibile ad accettare altre spiegazioni! soprattutto quella di pearson che anche stavolta ne ha combinata una delle sue !!!

pearson ma che fine hai fatto?

[effeci]

Eh ragazzi!! ma quanti giorni so che si sta appresso a questa ampiezza!

hai ragione: troppi!
meglio andare avanti!!!!

[sasi]

hai ragione: troppi!
meglio andare avanti!!!!

eh sì.
anche se oramai la questione aveva superato il problema "ampiezza",
poichè qui si trattava di una persona che postava volutamente
teorie sbagliate....allo scopo di confondere i partecipanti del concorso....

inoltre proponeva queste teorie sbagliate....prima avvalendosi del supporto di una (inesistente?!) professoressa...
e poi invece difendendosi e contraddicendosi, dicendo che era una sua "opinione".

in ogni modo....i dispensatori di informazioni sbagliate vagano in ogni forum..
quindi oramai bisogna sopportarli.

ciao effeci.
p.s. ma hai partorito?

[1000euroalmese]

ragazzi ma allora ste classi non ho capito una mazza.
per me 1-10 con aperto sia a destra che a sinistra
caso continuo= 9.5-1.5=8
caso discreto=si conta da 2 a 9 che sarebbe sempre 8.
se il 10 e' compreso e l'uno e' escluso
caso discreto= si conta da 2 a 10=9
caso continuo 10-1.5=9.5
anche il simone fa cosi....io forse sono un superficialotto ma dove sta il problema?
se prendiamo 10 metri e diciamo per esempio che il decimo centimetro del decimo metro e' escluso o cmq per non limitarci proprio al centimetro diciamo che gli ultimi 5 centimetri sono esclusi e' chiaro che non avremo piu' 10 metri ma 9.5
mentre se prendiamo 10 palline o qualsiasi altre cose non divisibili e diciamo che la decima e' esclusa allora ne abbiamo 9 ... credo che questo sia il ragionamento da fare senza troppe pippe mentali
ditemi se sbaglio